广播电视编导属于什么专业
发布时间：2024-09-28 13:35:36 | 好志愿
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广播电视编导属于什么专业
广播电视编导大学专业
广播电视编导是近年新兴的一个专业，属于艺术类专业。是能掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。
中文名
广播电视编导
外文名
Radio and television programming
专业代码
130305
专业层次
本科
学科门类
艺术学
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设置背景
20世纪20年代，广播诞生于美国。
在1926年10月1日，中国人自办（官办）第一座广播电台哈尔滨广播电台开始广播。它的出现，标志着中国的广播事业拉开了自给自足的序幕。
在电视方面，1958年5月1日，现中央电视台的前身北京电视台作为中国第一座电视台开始试播，标志着中国电视事业的开始。
1956年，毛泽东同志提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，为文学艺术及科技工作者提供了极大的自由发展的空间。
1978年，恢复了高考政策，为人才的培养提供了政策支持。
十一届三中全会后，中国的科技和文艺工作者拥有了更为宽松、活跃的外部环境。政策的支持，使得中国的广播电视事业空前繁荣起来。
有数据显示，仅2014年，中国电视荧屏上新增综艺节目的数量达到106档，电影、短片等更是供不应求。
发展历程
1998年，在教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中，在艺术类下（代码0504）新增广播电视编导专业（代码050420），该专业由原文艺编导（050435）、电视编辑（050436）和影视节目制作（050449W）三个专业合并组成。[1]
2000年，哈尔滨工业大学在中国国内最早设立广播电视编导（影视数字技术与艺术）专业。
2001年以前，开设广播电视编导专业的院校包括北京大学、中国传媒大学、河北师范大学、同济大学、华东师范大学、上海戏剧学院、上海大学、南京师范大学、四川大学、四川师范大学等20所院校。
2012年10月，教育部第四次修订《普通高等学校本科专业目录》颁布实施，艺术学独立成为一级学科，广播电视编导专业属于艺术学科下戏剧与影视学类的专业。[2]
培养目标
广播电视编导专业着眼于广播电视发展的学科与产业前沿，旨在培养具有广播电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、节目采访制作，以及在广播、电视、网络等传媒机构从事播音主持及其他语言传播工作的复合型人才。
各高校应根据自身的基本定位制定合适的培养目标。培养目标应保持相对的稳定性，同时应根据社会、经济和行业的发展需要，定期进行评估，并适时进行修订和完善。
培养规格
学制与学位
1、广播电视类专业基本学制为4年，各高校可在四年制基础上，实行弹性学制。总学分建议控制在160学分以内。
2、学生完成各专业培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业。符合规定条件的，授予艺术学学士学位。
素养要求
1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉践行社会主义核心价值观，牢固树立正确的世界观、人生观。
2、养成良好的道德品格、键全的职业人格、强烈的社会职业认同感，具有服务于建设社会主义文化国家的责任感和使命感。
3、掌握人文社会科学的基本知识，有较高的人文素养和科学精神；具备良好的团队协作精神、时代意识和国际视野。
知识要求
1、系统掌握广播电视艺术学的基本理论；
2、了解广播电视传播的理论和技术发展最新动态；
3、掌握广播电视专业的思维方法和研究方法。
能力要求
1、掌握采、写、编、摄、评、说、播的基本技能；
2、掌握广播电视节目的创作方法和制作技巧；
3、能够运用广播电视艺术学的理论和方法进行编导与播音主持创作。
课程体系
总体框架
广播电视编导专业课程框架总体上包括理论教学和实践教学环节。
理论教学课程体系包括通识教育类课程、公共基础类课程、专业基础类课程和专业教育类课程；
实践教学包括认识实习、专业实习、毕业实习、毕业论文（作品）等独立设置的实践环节和课内实践（实训）环节，实践教学学分不低于总学分的25%。
各高校可根据实际情况设双学位或辅修专业，制定课程学分和技能训练的基本要求。可选择一些反映学科前沿、学校特色的知识单元作为选修科目。有条件的学校可制定并实施中国国内（外）学生交换计划、各类形式和层次的联合培养，以及开展双语教学。
传播与策划专升本可以考什么专业
院校专业：
专业层次 专科（高职）
基本学制 三年
学历 专科（高职）
专业代码 560215
是什么传播与策划主要研究现代新闻传播理论知识，使学生掌握各类现代媒体数字采编制作的技能，主要面向广播电视台、报刊杂志社、文化传媒公司、广告公司等单位，从事传媒活动策划与运营、品牌形象推广、客户关系维护、传播或网络传播等工作。 关键词：传媒 广告 形象 策划
学什么《新闻传播学基础》、《新闻采访》、《新闻写作》、《新闻编辑》、《新闻摄影》、《视频录制与制作》
干什么传媒类企业：公关活动策划与执行、品牌传播策划、媒介策划、文案创意策划、商务洽谈等。
详解基本修业年限三年
职业面向面向全媒体运营师、公关员、剪辑师、广告设计师等职业，全媒体内容策划、全媒体内容制作及全媒体运营与维护等岗位(群)。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和信息传播、全媒体内容策划与运作等知识，具备受众市场数据收集与整理、全媒体内容创意策划与编辑加工、媒体渠道运营与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事视听内容的创意策划、编辑加工、传播运营等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1.掌握数据采集与分析的基本技能，能够运用信息技术和相关工具，对受众和内容分发渠道进行数据监控、分析及评价； 2.掌握媒体布局的基本技能，能够搭建全媒体传播矩阵，面向目标受众开展视听内容的精准分发、传播和营销； 3.具有图形图像处理、摄影摄像、视听内容剪辑、分镜头脚本/剧本撰写等技能，能够对全媒体内容进行创意设计和编辑加工； 4.能够策划和实施广告、短视频、品牌、活动、公关等项目，熟练撰写各类策划书、调研报告、广告文案、推广软文等相关文本； 5.具有较强的沟通协作和危机处理能力，能胜任媒体/客户关系的建立和维护，并具有一定的渠道管理和开拓能力； 6.能够熟练运用线上、线下信息传播渠道，开展整合营销传播，组织实施营销推广，展开和推动商务谈判； 7.具有互联网思维和较强的现代化信息技术应用能力，能够在数字化信息平台上开展视听内容策划、制作与运营相关业务； 8.熟悉传媒行业相关法律法规； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：
新媒体数据分析与应用、市场营销、商务应用文写作、图形图像处理技术、摄影摄像基础、新媒体文案写作与传播、商务谈判。专业基础课程：
全媒体广告策划、融媒体视听节目策划、活动策划、品牌策划、影视后期处理技术、短视频创作、新媒体平台运营与推广。实习实训：
对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行新媒体文案写作与发布、平面广告制作、活动策划、短视频策划、全媒体全案策划与营销等实训。在新媒体公司、文化传播公司、广播电视台、融媒体中心等单位进行岗位实习。职业类证书举例
职业技能等级证书：媒体融合运营、融媒体内容制作接续专业举例
接续高职本科专业举例：全媒体新闻采编与制作、网络与新媒体 接续普通本科专业举例：新闻学、传播学、网络与新媒体持续本科专业举例
就业率
84%-90% 2020年 90%-96% 2021年男女比例
男生 29% 71% 女生开设课程
传播学、新媒体理论与实务、创意写作、节目策划、新闻编辑、文化产业创意与策划、 市场营销、公共关系等
其他信息：
传播与策划专升本考试科目：政治、英语、大学语文、专业课。
课程考试：新闻理论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑学、中国新闻史、口语表达、外国新闻史、报刊编辑学。
材料补充：
传播与策划专业培养德、智、体全面发展，广告专业理论扎实、动手能力强，较熟练的广告营销策划技能、写作能力和计算机应用技能，既懂得广告专业的基本理论知识，又掌握广告运作程序熟悉广告市场运作全过程，具有广告策划、广告创意、广告文案写作和广告管理能力，富于创造性和开拓精神的优秀的实用性广告专门人才。可在广告公司做广告营销策划、广告创意、广告文案写作和广告经营管理等工作；可到新闻媒体有关部门和企业广告部门、公关部门从事广告营销策划、公关等工作。
广播电视学专业代码
广播电视学专业 代码：050302。
扩展资料：
本专业前身为 广播电视新闻学专业 。专业名称更改：教育部于2012年9月将广播电视新闻学专业更名为广播电视学专业，详情参考《教育部关于印发《普通高等学校本科专业目录(2012年)》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知》。
本专业的知识能力：
1．掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识。
2．具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节目的基本能力。
3．具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节目策划、制作、评论和分析的能力。
4．了解广播电视新闻工作的方针政策与法规。
5．了解 人文社会科学 知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。
本专业的学制与学位
基本修业年限：一般为四年，各高校可根据实际情况实行弹性学制，允许学生在3-6年内完成学业。 好志愿
授予学位：对按规定修满学分并符合培养方案要求的学生，授予文学学士学位。
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