传播与策划专升本可以考什么专业
发布时间：2024-10-02 10:52:32 | 好志愿
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传播与策划专升本可以考什么专业
院校专业：
专业层次 专科（高职）
基本学制 三年
学历 专科（高职）
专业代码 560215
是什么传播与策划主要研究现代新闻传播理论知识，使学生掌握各类现代媒体数字采编制作的技能，主要面向广播电视台、报刊杂志社、文化传媒公司、广告公司等单位，从事传媒活动策划与运营、品牌形象推广、客户关系维护、传播或网络传播等工作。 关键词：传媒 广告 形象 策划
学什么《新闻传播学基础》、《新闻采访》、《新闻写作》、《新闻编辑》、《新闻摄影》、《视频录制与制作》
干什么传媒类企业：公关活动策划与执行、品牌传播策划、媒介策划、文案创意策划、商务洽谈等。
详解基本修业年限三年
职业面向面向全媒体运营师、公关员、剪辑师、广告设计师等职业，全媒体内容策划、全媒体内容制作及全媒体运营与维护等岗位(群)。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和信息传播、全媒体内容策划与运作等知识，具备受众市场数据收集与整理、全媒体内容创意策划与编辑加工、媒体渠道运营与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事视听内容的创意策划、编辑加工、传播运营等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1.掌握数据采集与分析的基本技能，能够运用信息技术和相关工具，对受众和内容分发渠道进行数据监控、分析及评价； 2.掌握媒体布局的基本技能，能够搭建全媒体传播矩阵，面向目标受众开展视听内容的精准分发、传播和营销； 3.具有图形图像处理、摄影摄像、视听内容剪辑、分镜头脚本/剧本撰写等技能，能够对全媒体内容进行创意设计和编辑加工； 4.能够策划和实施广告、短视频、品牌、活动、公关等项目，熟练撰写各类策划书、调研报告、广告文案、推广软文等相关文本； 5.具有较强的沟通协作和危机处理能力，能胜任媒体/客户关系的建立和维护，并具有一定的渠道管理和开拓能力； 6.能够熟练运用线上、线下信息传播渠道，开展整合营销传播，组织实施营销推广，展开和推动商务谈判； 7.具有互联网思维和较强的现代化信息技术应用能力，能够在数字化信息平台上开展视听内容策划、制作与运营相关业务； 8.熟悉传媒行业相关法律法规； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 好志愿
主要专业课程与实习实训专业基础课程：
新媒体数据分析与应用、市场营销、商务应用文写作、图形图像处理技术、摄影摄像基础、新媒体文案写作与传播、商务谈判。专业基础课程：
全媒体广告策划、融媒体视听节目策划、活动策划、品牌策划、影视后期处理技术、短视频创作、新媒体平台运营与推广。实习实训：
对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行新媒体文案写作与发布、平面广告制作、活动策划、短视频策划、全媒体全案策划与营销等实训。在新媒体公司、文化传播公司、广播电视台、融媒体中心等单位进行岗位实习。职业类证书举例
职业技能等级证书：媒体融合运营、融媒体内容制作接续专业举例
接续高职本科专业举例：全媒体新闻采编与制作、网络与新媒体 接续普通本科专业举例：新闻学、传播学、网络与新媒体持续本科专业举例
就业率
84%-90% 2020年 90%-96% 2021年男女比例
男生 29% 71% 女生开设课程
传播学、新媒体理论与实务、创意写作、节目策划、新闻编辑、文化产业创意与策划、 市场营销、公共关系等
其他信息：
传播与策划专升本考试科目：政治、英语、大学语文、专业课。
课程考试：新闻理论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑学、中国新闻史、口语表达、外国新闻史、报刊编辑学。
材料补充：
传播与策划专业培养德、智、体全面发展，广告专业理论扎实、动手能力强，较熟练的广告营销策划技能、写作能力和计算机应用技能，既懂得广告专业的基本理论知识，又掌握广告运作程序熟悉广告市场运作全过程，具有广告策划、广告创意、广告文案写作和广告管理能力，富于创造性和开拓精神的优秀的实用性广告专门人才。可在广告公司做广告营销策划、广告创意、广告文案写作和广告经营管理等工作；可到新闻媒体有关部门和企业广告部门、公关部门从事广告营销策划、公关等工作。
b050605专业是全日制吗
是全日制广播电视编导专业 （B050605）属于戏剧与影视学类（B0506）及文学（B05）。
播电视编导属于艺术类,是戏剧影视 一级学科 下的二级专业,是四年全日制教育。通过学业后,他将获得艺术学士学位。广播电视编导属于 国家特色专业 ,主要为广播电视传媒单位培养和输送综合素质高的创意人才。广播电视编导专业毕业后可从事编辑、节目编导、节目策划或栏目制作人等相关工作。 1.广播电视编导属于戏剧影视一级学科下的二级专业。他需要参加艺术考试,属于艺术类。他接受了四年的全日制教育。
广东轻工职业技术学院代码是多少？
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广东轻工职业技术学院代码是10833。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。
教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。
代号编排
院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。
广东轻工职业技术学院简介
广东轻工职业技术学院（Guangdong Industry Polytechnic）是经教育部批准成立的全日制高等职业技术学院，是国家示范性高等职业院校、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（双高计划）B类、国家优质专科高等职业院校、广东省示范性高职院校、广东省一流高职院校建设单位，为教育部现代学徒制试点单位、教育部“1+X”证书试点单位、职业院校本科层次人才培养试点单位，获准设立广东省博士工作站，入选全国跨境电商专业人才培养示范校。
学校创建于1933年，原名为广东省立第一职业学校。学校数易其名，先后更名为广东省立广州农工业职业学校、广东省立广州工业职业学校、广东省立广州高级工业职业学校、广东省广州高级工业技术学校、广州化学工业学校、中央人民政府轻工业部广州化学工业学校、轻工业部广州糖酒工业学校、食品工业部广州糖酒工业学校、广东省轻工业学校、广东轻工业学院、轻工业部广州轻工业学校、广东轻工业学校、广州轻工业学校等，具有中专、大专、本科各层次办学经历。1999年，经教育部批准，学校升格由广州轻工业学校更名为现名。
师资力量
学校有教职工1200余人，其中专任教师978人，兼职教师675名。具有高级职称的教师达40.59%，其中，正高职称91人，副高职称306人；具有硕士以上学位的教师达85.69%；专任教师中双师素质比例达85.17%。有珠江学者9人，“双师”素质教师800余人；国务院特殊津贴专家2人，全国模范教师2人，国家级教学名师2人，国家级教学团队2个，国家“万人计划”教学名师1人，全国技术能手2人，全国青年岗位能手1人，全国高校思想政治理论课教师影响力人物2人，全国轻工行业先进工作者1人，中国轻工职业教育教学名师2人，全国辅导员年度人物1名，广东省高校“千百十工程”国家级培养对象2人，南粤优秀教师12人，南粤优秀教育工作者4人，广东省“特支计划”教学名师、广东省教学名师、专业领军人才等名师专家近70人。2020年4月，学校2个案例入选首批高等职业学校“双师型”教师队伍建设典型案例名单。
特色专业：
国家级示范专业：高分子材料加工技术、机电一体化技术、食品营养与检测、广告设计与制作。
中央财政支持专业服务产业发展能力重点建设专业：印刷图文信息处理、通信工程监理。
中国特色高水平专业群：精细化工技术专业群、产品艺术设计专业群。
国家级骨干专业：化工生物技术、会计、酒店管理、影视动画、应用英语、会展策划与管理、软件技术、广告设计与制作、高分子材料加工技术、通信工程设计与监理、食品营养与检测。
广东省级重点专业：物流管理、电子商务、会计、商务英语、汽车营销与服务、汽车检测与维修技术、制冷与空调技术、园林工程等。
广东省级品牌专业：电子商务、会计、酒店管理、旅游管理、会展策划与管理、应用英语、化工生物技术、通信工程设计与监理、软件技术、环境工程等。
广东省一流高职建设高水平建设专业：物流管理、会计、酒店管理、汽车营销与服务、园林工程等。
广东轻工职业技术学院校徽标志选用“手和飞鸟”的造型进行同构重组，构成由手变成飞鸟的图形，在一轮喷薄而出的太阳前展翅飞翔。手象征技能，代表高职教育；飞鸟象征大展宏图，表达出学生以技入道而成长为职场精英。在图形外围，由广东轻工职业技术学院的英文带头字母“GDIP”巧妙的组合而成。整体标志表达学校明确的办学定位，寓意学生通过在校三年学习，养成的高素质、高技能的职业能力，定能在未来的职场展翅翱翔的美好前景。
学校秉承“德能兼备，学以成之”的校训和“自强、敬业、求实、创新”的广轻精神，为珠三角地区乃至全国输送数万名高素质高技能应用型人才。
广东轻工职业技术学院2008年以来，学校承担国家自然科学基金1项、国家社科基金艺术学项目1项、广东省自然科学基金项目10项，承担省科技计划项目17项。与企业合作共同承担省市各级各类工业攻关、农业攻关、社会发展领域的项目29项，其中省部产学研结合项目8项。面向企业开展技术研发、新产品开发等507项，名列广东同类高校前列。技术成果在企业应用并通过省级鉴定3项。共申请专利342项，授权发明、实用新型、软件版权登记专利95项。
合作交流
学校先后与20多所中国国外院校和企业建立了合作关系，开展学生交流、交换项目，教师互访、产教研合作，在日本、马来西亚、卡塔尔、新西兰等国建立了学生海外实习基地。学校自2016年招收非学历教育的短期语言生，先后与澳大利亚北悉尼学院、新西兰北方理工学院、英国瑞特大学、法国巴黎学院、新加坡南洋理工学院、马来西亚DRB-HICOM汽车大学等20多所院校和企业建立了合作关系，2017年，学校牵头组建广东省“一带一路”职业教育联盟。
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