广东考生的提问:如何挑选专业,如何准确填报志愿
发布时间：2024-07-01 00:41:57 | 好志愿
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广东考生的提问:如何挑选专业,如何准确填报志愿
全面了解院校 周到了解专业
学习形式和上课时间，各校在招生简章中均已注明，考生一定要事先咨询清楚再选择，避免录取了又不能来上学，给校方造成损失，自己也添麻烦。
院校按什么比例投档，每年录取比例多少，学校对于投档考生按照什么原则录取到何专业，如何对待照顾性加分，是否招收非第一专业志愿考生等等，这些都是影响录取的关键因素，考生要询问清楚。考生还应尽量了解各院校及专业以往的录取分数线，对数据进行分析，作为填报志愿的参考。
能上一所学校的重点专业或热门专业是考生最佳选择。其实，院校专业设置一般有专业倾向，这也是考生填志愿、择校时要考虑的。
避免误报浪费志愿
考生要仔细阅读宣传材料中的每一项，理解各类符号代表的内容含义，避免因错填而浪费志愿。《招生专业目录》专业后面注明的内容，尤其要仔细查看，对限招、系统内委培的专业不能填报，避免浪费志愿。
填报院校与专业要有梯度，拉开层次，“第一志愿要重视、第二志愿不轻视、调剂志愿不忽视”。报考时，每批录取院校考生可选报两个志愿，每个录取院校可填两个专业，另外，还有“所填志愿未被录取是否同意调剂”和“同意调剂的条件”栏。
填报第一志愿，切忌只重学校名气。有些大学虽然名气大，但其某个专业却有可能输给名气稍逊的大学。
第二志愿在录取中的作用远不能与第一志愿相比。但是，绝不应由此而轻视填报第二志愿的意义。第二志愿要与第一志愿拉开距离。由于学校志愿分布的不平衡性，每年总有些院校的第一志愿无法录取满额，需要调阅第二志愿甚至调阅调剂志愿考生的档案。万一考试考生发挥有失水准，第二志愿就起作用了。因此，考生可将第二志愿作为保底志愿，要仔细斟酌、慎重落笔。
注意兼报先后顺序
文史类、理工类、西医类、中医药类以及高职不得兼报；艺术、体育类专业必须填在“艺术、体育类志愿栏”；艺术类可兼报文史类，但要先填报艺术类；体育类可兼报理工类，但要先填报体育类；专升本专业只能在统考科目和专业课加试科目相同的专业中兼报；而且需在统一规定的时间段到第一志愿学校参加专业课考试，专业课成绩对第二志愿学校同样有效；高中起点本科可兼报专科，但要先填报本科，因为本科需要加考史地综合科目。
除了一、二志愿，如果考生希望有学上就行，就一定要填“同意调剂”，避免“死档”。没有特殊要求的考生，可在“所填志愿未被录取是否同意调剂”栏内选择“同意”，“同意调剂的条件”内不作任何选择。
实力是报志愿的根本。报考前，考生应客观认识自我，切忌脱离实际。长期来，成人考生报名选专业时，一直存在重点院校或热门专业过于集中的现象。有的考生过于保守、不自信，也会丧失进理想学校的机会。实力较弱的考生填报志愿时，可选择那些历年来生源不足的院校和专业，增加录取机会。
一、学习形式介绍篇
成人高考的授课方式大体分为脱产、业余及函授三种形式，考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。
业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。
脱产：脱产学习是成人高考中最好的，其管理方式与普通高校一样，对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑假期安排。
函授：该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假。
二、学校选择篇
成人高考学校的选择不同于普通高考，成考考生在选择学校时应充分考虑以下几个因素：
一，如果你是在职考生，是为了利用业余时间充电学习，那你最好选择设有业余授课形式的学校。为了不影响工作，最好选择离家或单位的较近的学校。当然，如果你选择函授，就可以不考虑这个因素了。
二，对于那些年龄比较小，或者希望进入大学体验大学生活的考生，可以选择脱产，但目前不少高校的成人教育学院都不在本校区上课，所以学校及周边的环境是你应考虑的主要因素。
三、专业选择篇
一般成人高考报名中理科集中在通信、电子、计算机等专业，文科集中在外语、财会、经济、法律等专业。成人高考学校不分类别，所有分数线都是一样的，特别热的学校根据专业热度不同招生计划不同。重点院校、热门专业如果考生刚刚上线风险较大选报时要慎重考虑。考生报名时要以实用、实际为主，重要的是学到实用知识而不是攀比跟风。专升本考生选专业时最好和原来专业大致衔接。
高中起点升本科、高中起点升专科，这些考生在选报专业时应该根据自己的兴趣和实际基础。
在许多想通过成教接受高等教育的学生中，大部分希望能进入北京、上海等大城市的名牌大学学习。以北京知名高校为例，其成教招生名额分配具有以下特点：夜大招生名额全部在北京。函授生招生名额全部在外。脱产班招生名额主要在北京市。
考生在报专业时一定要填报第二志愿，同时要选择服从分配，避免“死档”。
四、志愿填报篇
成人高考报名信息卡样本
考生填报志愿时，需用2B铅笔填写机读卡。
成人高考采取先报志愿后考试的方式，填报志愿时，高中起点文史类、理工类专业不得相互兼报；高中起点升本科可以兼报高中起点升专科（高职）专业，兼报的原则是文化课考试科目相同的专业；公安类、医学、中医药专业不得相互兼报；公安类专业可兼报文史类专科；中医药类、西医类专业可以兼报理工类专科；艺术类、体育类专业必须填在“艺术类、体育类志愿栏”；报考艺术类专业，可以兼报文史类专业；报考体育类专业，可以兼报理工类专业；专升本专业只能在统考考试科目相同的专业中兼报。
高中起点：在艺术体育类专业（第一批录取）栏，可选报两个志愿学校，每个志愿学校可选报一个专业；在高中起点本科非艺术体育类专业（第二批录取）栏，可选报两个志愿学校，每个志愿选报一个专业；在高职（高专）非艺术体育类专业（第三批录取）栏，可选报两个志愿学校，每个志愿学校可选报两个专业。
专升本 ：可选报两个志愿学校，每个志愿学校可选报两个专业。
在报考志愿信息中，必须填写是否同意调剂。如同意调剂，可选填“相近学习形式、相近专业、就近院校”项目。
报考高职（高专）和专升本专业，只能在统考考试科目相同的专业中兼报。高起本可以兼报高职（高专）。报考艺术类专业，可以兼报文史类专业；报考体育类专业，可以兼报理工类专业。
我想请问一下你平行志愿的问题（15广东考生），可以吗？
没有关系。请看我的详细解释：
如果是以前的普通志愿报考方式，招生院校非常看重第一志愿，第一志愿是非常重要的。平行志愿不等于各个志愿没有先后次序、没有第一志愿，但平行志愿与以前的志愿不同的是，只有考生和招生办知道你的志愿顺序，招生院校是不知道的，因此原来只招收第一志愿的大学就无从知道报考它的考生是第几志愿报考的它，因此是不是第一数坦志愿就没有以前那么重要了。从而，第一志愿还是很值得冒险的，但在这种情况下，第二志愿就应该与第一志愿有一定的级差，以防万一。为了确保录取，所有志愿最好都填满。
平行志愿录取时，各个志愿对于录取学校有同等的效率，都相当于第一志愿。如果不够第一志愿学校的提档线，就看第二志愿学校的提档线，直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数，就把档案放到这个学校。
具体而言，平行志愿中考生报考的各个院校在考分前是平等的关系。只要考生达到了这个批次的录取控制线，就按考分从高分到低分的循序，由计算机对每个考生所填报的5个院校，依次检索。“分数优先”是其投档基本特点，简单可理解为高分先投档。比如理科考生甲分数为650分，填报的志愿A是北京大学、志愿B是复旦大学;考生乙考分为649分，志愿A是复旦大学。到甲投档时，北京大学已投满，复旦大学还有一个计划未完成。考生甲将被投档到复旦大学，同时复旦大学完成招生计划。考生或迅乙虽然志愿排序先于甲，但只能等其他志愿录取了。
“遵循志愿”是平行志愿投档的另一个原则。投档的原则是一旦进入投档程序将严格按照考生填报志愿的顺序进行投档，一旦被前面的的志愿提档，后面的学校取分再低也没戏。比如理科考生丙考分为652分，填报的志愿次序是北京大学、同济大学、复旦大学和北京师范大学，结果是被同济大学录取。后来得知能被复旦大学录取时考生丙后悔不已。
学校的提档线指这个学校录取的最低分，一般都要高于分数线。比如假定分数线是500分，那么北大、清华的提档线可能有600分，复旦、南大的提档线可能是550、560 分。
因此，在报考时，要拉开差距（各个学校的提档线，不要都报同样的学校），如报了北大，就不要报清华，但可以报北航、北工大；报了复旦就不要报交大和南大，但可以报同济、上海理工大学。
我不给你具体建议，因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议，相信对你会有好处：
选择专业应做到六要六不要：（1）不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。（2）不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。（3）不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。（5）不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。（6）不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。
选专业时要避免几个盲区，第一不要扎堆热门专业，第二要认清专业本身，要了解所选专业具体是做什么的，有些什么课程，也要了解其专业未来的发展，第三，不要忽略自己的潜能，自己没有尝试怎么知道自己不行呢？
全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示，国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大，都在5万人以上，其中英语、计算机科学与技术和会计学的毕业生规模超过10万人。
这12个专业分别为国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、临床医学、工商管理和会计学。
选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向，都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业，与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此，提供几点建议，供大你参考：
了解专业的内涵
近日，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿)，从这个专业目录里，考生和家长可以初步了解到，目前我国大学本科设有12个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有衫毕此专业大类，专业大类下是各个专业，共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前，首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业，把握专业的整体情况，才能对所选专业有一个理性的认识。
在了解专业大类的基础上，考生家长还要深入了解各个专业的内涵，不能仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)
以往填报志愿时，考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。
每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。
因此，了解专业内涵，可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。
课程设置情况
通常某一个专业会有多所高校开设，比如计算机专业在我国有500多所高校开设，而各高校的课程设置情况也不尽相同，但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前，应该先了解专业课程设置情况，这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。
因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应，比如，擅长数学的同学，可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学，可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学，可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学，可以选择文学、新闻学和外语教育等专业等等。
除了专业的课程设置情况外，考生家长还要了解各专业的学习年限，虽然大部分本科专业都是四年制，但有少数专业的学习年限有所不同，比如，医学类专业一般需要学习5-8年，了解专业的学习年限，可以在报考时有充分的的心理准备。
专业的就业方向
我国的大学教育基本是专业教育，高考志愿时报考的的专业，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后，找一份对口工作，既可以将大学的知识学以致用，也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时，考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展。
值得考生和家长注意的是，职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容，不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业，主要学习力学知识、数学知识，对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项，学习土木工程专业自然是很得心应手。但是，如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话，那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。
填报志愿时选择考生感兴趣的专业，并明确专业的就业方向，那么，在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。
毕业生就业情况
面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。
社会对不同专业毕业生的需求并不平衡，这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么，考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解，还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。
考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为：能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬，比如，法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。
考生和家长要了解所选专业的就业情况，一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。
高校开设情况
选定了心仪的专业后，考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业，是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业，由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。
广东工业大学代码是多少？
广东工业大学
代码是11845。
院校代码
是全国高校录取时方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，通常由5位阿拉伯数字组合而成，全 国通用。由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。
广东工业大学专业代码：经济学专业代码：020101；金融工程专业代码：020302；国际经济与贸易专 业代码：020401；法学专业代码：030101K；
社会工作专业
代码：030302；
日语
专业代码： 050207；翻译专业代码：050261；应用化学专业代码：070302等。
其他专业代码：数学与应用数学专业代码：070101；信息与计算科学专业代码：070102；应用统 计学专业代码：071202；机械电子工程专业代码：080204；工业设计专业代码：080205；测控技术 与仪器专业代码：080301；能源与动力工程专业代码：080501；
电子信息工程
专业代码：080701； 电子科学与技术专业代码：080702；微电子科学与工程专业代码：080704。
广东工业大学（Guangdong University of Technology），简称“
广工
”，位于广州市，是广东省重点建设的省属重点大学、
广东省“211工程”
、广东省高水平大学、国家“111计划”、广东省高水平理工科大学，入选卓越工程师教育培养计划、新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、国家知识产权示范高校、全国大学生创新创业实践联盟、深化创新创业教育改革示范高校、金砖国家智库合作中方理事会、粤港澳高校联盟、粤港澳院士专家创新创业联盟、大学通识教育联盟、国际设计艺术院校联盟主要成员单位。
广东工业大学前身可追溯于1958年开办本科的广州工学院。建校初期，
广东科技学院
、湖北科技大学、广东省水利科学研究所、广东省电业局广州中心试验所等科研院所相继并入，历经中南科学技术学院、广东工学院等校史。1995年广东工学院、华南建设学院东院、
广东机械学院
合并组建广东工业大学。
好志愿
院系专业
截至2021年6月，学校共设有21个学院、4个公共课教学部（中心）、2个研究院，拥有本科专业82个。
2022年2月，学校新增智能感知工程专业、运动训练专业。
师资力量
截至2022年4月，学校有教职工3330人 ，其中专任教师2300多人，正高级职称400多人、副高级职称约700人；拥有全职院士1人，聘有外籍院士3人、
中国科学院院士
6人、
中国工程院院士
2人，拥有“教育部高层次人才”、国家“杰青”、新世纪“百千万人才工程”人才、海外高层次人才、教育部“新世纪优秀人才”等国家级人才达100多人次，珠江学者、青年珠江学者、省“杰青”等省级人才100多人次；拥有全国高校黄大年式教师团队1个、教育部教学指导委员会委员8人、国家级省级教学团队26个、省教学名师16人。
学科建设
截至2022年2月，学校拥有
一级学科
博士学位授权点8个、二级学科博士学位授权点34个、一级学科硕士学位授权点24个、二级学科硕士学位授权点95个，硕士专业学位授予权13种，同时具有
同等学力
人员申请硕士学位授予权；拥有博士后科研流动站6个、省攀峰重点学科一级学科4个、省优势重点学科一级学科6个、省特色重点学科二级学科5个，工程学、材料科学、计算机科学、化学、环境科学与生态学等5个学科进入ESI全球学科排名前1%行列，其中工程学已进入1.18‰。
教学建设
截至2021年6月，学校有国家级一流本科专业建设点27个、教育部卓越工程师教育培养计划专业7个、国家级特色专业建设点7个、国家级专业综合改革试点专业1个、教育部等专业认证/评估通过20个、省级一流本科专业建设点17个，省级名牌专业13个、省级特色专业25个、省级重点专业8个、省级专业综合改革试点专业14个，国家级一流本科课程6门、国家级精品课程（含双语教学示范课程）3门、省级一流本科课程37门、省级精品课程（含双语教学示范课程）119门，国家级工程实践教育中心7个、国家级实验教学示范中心3个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、省级实验教学示范中心27个、省级虚拟仿真实验教学中心2个，国家级研究生联合培养示范基地2个、国家级大学生实践教学基地1个、省级大学生实践教学基地41个。
科研平台
截至2021年6月，学校拥有国家重点实验室1个、国家地方联合工程实验室1个、国家地方联合工程研究中心1个、国家发改委现代服务业产业集聚基地1个、教育部重点实验室2个、教育部国际合作联合实验室1个、教育部协同创新中心1个、粤港澳联合实验室2个，广东省重点实验室等省级科研平台70余个；省部级“创新团队”14个。
馆藏资源
截至2020年8月，学校图书馆共有纸质书刊394万册，电子图书239万册（种），生均图书172.45册（含电子图书）；另有纸质期刊1470种，电子期刊4.43万种。
国际交流
截至2021年6月，学校先后与中国国（境）外150多所大学和机构建立合作关系；响应中国“一带一路”倡议，推进中巴人工智能卓越中心；有国家外专局和教育部“
高等学校学科创新引智计划
”（“111计划”）1个，开办有中外合作办学项目动画专业1个，
机械设计制造及其自动化
、电气工程及其自动化、土木工程、
计算机科学与技术
、工商管理专业本科国际班5个。
学校提出“以更加解放的思想、更加开放的姿态、更加创新的体制机制、更加勤奋务实的工作作风，集聚海内外创新人才，多模式构建创新平台，营造创新氛围，培养创新人才”的发展思路，全面实施大学生创新行动计划、研究生拔尖创新人才培育计划、研究生优质生源“千苗计划”、师资队伍建设“百人计划”、“培英育才计划”以及团队平台重大成果培育计划等重大战略。近年来，学校在师资队伍、学术科研、人才培养等方面发展迅速，成效显著。
2022年高考院校代码怎么查
1、通过《考生报考指南》查询 《考生报考指南》上都有标注高考院校代码，考生拿到学校发的《考生报考指南》后，就可以直接翻书 查询。如果学院代代码有变动，考生也可以第一时间了解。 2、通过APP查询 目前支付宝、微信等相关APP有开通市民中心“教育高考”服务，通过APP点击“高校名单查询”，进 入搜索面后，输入“学校名称”即可查询。也可以使用大范围搜索，比如搜索“北京”地区的高校代码等 等。
3、通过《高校招生简章》查询 考生会收到许多大学的招生简章，每个学校里的招生简章里，都会明确标明自己的学院代码。考生可以 通过自己感兴趣的大学招生简章里，直接了解自己想要的院校代码。
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